Faux. Les enfants manifestant des comportements sexuels problématiques (CSP) sont âgés de 12 ans et moins et ils initient des comportements impliquant des parties sexuelles du corps (ex. parties génitales, anus, fesses, seins) qui sont inappropriés sur le plan développemental ou potentiellement néfastes pour eux-mêmes ou pour les autres. Alors que les premiers modèles théoriques (modèles du trauma) ont tenté d'expliquer l'origine de ces comportements en mettant l'accent sur le rôle prédominant, sinon unique, de l'abus sexuel, de multiples études ont permis d'affirmer que:
- des histoires d'abus sexuels ont été identifiées chez des proportions relativement élevées d'enfants présentant des CSP, mais plusieurs de ces enfants sont également sans histoire d'abus sexuel;
- les enfants qui ont été abusés sexuellement sont plus susceptibles de manifester des CSP que les enfants n'ayant pas ce genre d'histoire; toutefois, la majorité ne développe pas ce type de comportement;
- les enfants d'âge préscolaire manifestant des CSP présenteraient des taux d'abus physiques et d'exposition à la violence conjugale supérieurs aux taux d'abus sexuels.
Bien que la victimisation sexuelle puisse s'avérer une source d'influence majeure dans certains cas, il apparaît probable que le développement des CSP implique des trajectoires complexes et multiples et non pas une trajectoire unique, simple et déterministe. En ce sens, les théories de l'apprentissage social et des systèmes familiaux soutiennent que la présence des CSP chez les enfants s'explique par des déterminants similaires à ceux d'autres problèmes de comportement extériorisés (ex. trouble des conduites, personnalité antisociale), c'est-à-dire qu'ils impliqueraient également l'influence de facteurs comme des modèles parentaux et familiaux dysfonctionnels et l'influence particulière d'un environnement sexualisé. Source: Centre de recherche JEFAR sur l'adaptation des jeunes et des familles à risque (www.jefar.ulaval.ca)